Oggi il Service Learning è uno degli ambiti emergenti nell’istruzione di ogni ordine e grado.
L’approccio del Service Learning riduce la distanza tra l’apprendimento passivo e la partecipazione attiva, tra il sapere e il saper essere, tra i valori proclamati e i valori testimoniati; è il punto di intersezione tra teoria e pratica, tra ricerca e sperimentazione, tra vita dentro e fuori la scuola e rappresenta una delle modalità per costruire relazioni significative tra scuola e territorio.
In proposito, Anna Antonacci, nell'articolo "Scuola al servizio della comunità: una esperienza di Service Learning" (in Sinergie di Scuola n. 124 - Dicembre 2022), illustra un progetto realizzato in un istituto comprensivo nell'ambito delle attività di educazione civica.
