Abbiamo parlato di piano didattico personalizzato in:
- Rivista / Diritto... al punto
Una recente sentenza del TAR Lombardia su un ragazzo plusdotato e il confronto con un’altra pronuncia del TAR Sicilia.
- Rivista / Diritto... al punto
Il TAR Puglia si è recentemente espresso sul caso di una studentessa bocciata agli esami di riparazione.
- Notizie / Disabilità
Il TAR della Lombardia annulla la non ammissione alla classe successiva di uno studente plusdotato certificato DSA.
- Notizie / Disabilità
Proposte per la corretta gestione di questo documento chiave per gli alunni con DSA.
- Notizie / Disabilità
Una recente sentenza del TAR Sicilia sulla mancata tempestiva adozione e attuazione di un PDP.
- Notizie / Disabilità
Una sintesi degli errori comuni a scuola e delle possibili conseguenze giuridiche, con alcuni consigli operativi.
- Notizie / Disabilità
Proposte per la corretta gestione di questi due documenti chiave per gli alunni con disabilità e DSA.
- Monografie
Guida pratica sugli aspetti giuridici per padroneggiare le responsabilità legali e tutelare la scuola, alunni e docenti, tra PEI, PDP e privacy.
- Notizie / Docenti
Il Senato approva il ddl per la personalizzazione della didattica.
- Rivista / Approfondimenti
Finalità e struttura di questo importante documento, per una scuola attenta ai bisogni educativi speciali.
- Rivista / Approfondimenti
Gli elementi di cui è necessario tener conto nello scrutinio finale per gli alunni con disabilità, con DSA, in situazione di disagio socio-culturale e stranieri.
- Rivista / Diritto... al punto
Il TAR Toscana respinge il ricorso del ragazzo: vediamo perché.
- Rivista / Approfondimenti
Gli alunni gifted e l’importanza dell’inclusione e della valorizzazione del talento in una recente sentenza.
- Rivista / Diritto... al punto
Quali criteri devono sussistere per considerare legittima la bocciatura?
- Rivista / Diritto... al punto
Una sentenza del TAR Lazio ripercorre la normativa di riferimento per il diritto all’istruzione degli studenti con difficoltà di apprendimento.
- Rivista / Diritto... al punto
È illegittima la bocciatura di un’alunna con evidenti difficoltà, per la quale non siano stati previsti strumenti compensativi e misure dispensative.
- Rivista / Diritto... al punto
Il TAR Friuli Venezia Giulia si è pronunciato su un caso di non ammissione alla classe successiva di un minore con bisogni educativi speciali.
- Rivista / Approfondimenti
Principali contenuti dei due documenti e ruolo di docenti e Dirigente scolastico.
- Notizie / Rapporto di lavoro
Il TAR di Bari conferma l'ammissione alla classe superiore.
- Rivista / Abilitando
Una serie di recenti sentenze ha annullato i giudizi finali o la mancata ammissione alla classe successiva dello studente con Dsa e Bes.
Pagina 1 di 2
