Il termine bisogno educativo speciale (BES) appare per la prima volta nel 1994 nella Dichiarazione di Salamanca 1994 e nel 2001. La stessa OMS ne ha dato una definizione: «qualsiasi difficoltà evolutiva di funzionamento permanente o transitoria in ambito educativo o di apprendimento». In sostanza gli studenti BES presentano una condizione caratterizzata da problemi di varia natura: personale, familiare, di partecipazione sociale a seguito di interazioni tra il soggetto e l’ambiente. [...]
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