La nota 23101 del 2/12/2025 dell'USR Piemonte, intitolata "La Leadership per l’Inclusione. La gestione efficace e partecipata del Collegio dei Docenti", offre un quadro di strumenti e strategie per potenziare l'efficacia delle riunioni del Collegio dei Docenti.
La nota si propone di fornire strumenti e strategie per potenziare l'efficacia delle riunioni del Collegio dei Docenti, considerato l'organo primario per la realizzazione di un clima di rispetto reciproco e di una scuola realmente inclusiva in cui ogni contributo è valorizzato. Il Collegio dei Docenti è definito il cuore deliberativo e progettuale della scuola. Una gestione efficace e partecipata di questo organo collegiale è fondamentale per favorire la collaborazione, migliorare la qualità delle decisioni e sostenere processi di innovazione condivisi.
Viene posta grande enfasi sulle competenze necessarie alla Dirigenza, che deve esercitare il proprio ruolo con flessibilità, privilegiando un approccio partecipativo per costruire il più ampio consenso possibile tra i docenti.
La guida offre strumenti pratici per l'ottimizzazione della comunicazione assertiva e non verbale, illustrando anche tecniche specifiche per gestire il dissenso (considerato una risorsa) e superare le rigidità relazionali tipiche.
L'obiettivo ultimo è trasformare le riunioni in opportunità di crescita collettiva e di miglioramento continuo dell'offerta formativa, concentrandosi sull'impegno condiviso del team piuttosto che su direttive imposte.
