TELEOBIETTIVO
Da oltre vent’anni una donna afgana insegna alle bambine di un campo profughi, tra le minacce dei fondamentalisti e le perplessità di molti genitori. Ma il suo impegno non è passato inosservato, e quest’anno potrebbe essere premiata.
Chi vuole fare l’insegnante da grande?
Più le ragazze che i ragazzi, per esempio. Ma in generale, solo una piccola parte degli studenti. Il ruolo della professione docente è fondamentale nello sviluppo delle nuove generazioni, eppure riceve poche attenzioni, e per fattori interni ed esterni nel tempo ha perso molta della antica autorevolezza.
La comunità scientifica si sta interrogando se l’introduzione in classe di computer, LIM e tablet abbia avuto un impatto positivo sull’apprendimento degli alunni. In breve, la risposta è “non ancora”: ma è un cambiamento lento, che coinvolge non soltanto docenti e studenti, e che chiede di ripensare le metodologie di insegnamento.
Nel 26esimo anniversario dell’approvazione della Convenzione Onu sui diritti dell’infanzia e adolescenza, la fotografia Unicef sulle condizioni di vita e le violazioni ai diritti dei bambini nel mondo.
Job&Orienta 2015: “Il lavoro, una realtà che educa. Conoscere, sperimentare, apprendere”
Alla fiera di Verona, dal 26 al 28 novembre, torna l’appuntamento annuale su orientamento, scuola, formazione e lavoro.
Sinergie di Scuola è un'iniziativa editoriale di 